Atividade Final - TED Talk

Como trabalho final da disciplina, foi proposta a criação de uma apresentação no modelo das palestras TED. Nossa apresentação deveria falar sobre o tema “Criatividade”, abordando questões como o que é criatividade e que formas existem para despertá-la.

Essa apresentação, no entanto, não poderia ser somente oral. Ela deveria contar com recursos visuais integrados com a nossa fala. Também deveríamos pensar na melhor maneira de apresentar nossa produção para o público. Por último, essa apresentação tinha que ser entre 3 e 5 minutos.

A primeira coisa que fiz para essa tarefa foi pesquisar mais a respeito do tema, para colher informações e com base nelas decidir o que exatamente eu iria falar. Durante esse processo, eu encontrei vídeos que falavam sobre como ser criativo sob pressão e como usar restrições para ser mais criativo. Essas foram situações pelas quais eu passei durante essa disciplina. Algumas das dicas que esses vídeos mostravam eu executei nas outras atividades e senti que elas realmente ajudaram no meu processo criativo.

Inspirada nisso, eu tive a ideia de fazer uma espécie de manual da criatividade, com dicas de coisas para fazer que ajudem as pessoas a serem mais criativas. Para o conteúdo desse manual, eu assisti vários vídeos com dicas de como ser mais criativo e escolhi as que eu achei melhores. O nome da palestra é: Manual da Criatividade.

Depois de selecionar as dicas que iriam fazer parte do meu manual, eu decidi fazer uma versão para imprimir dele. Eu decidi seguir um estilo mais informal e descontraído, como se o manual fosse escrito à mão por um estudante, numa folha de caderno.


Enquanto estava fazendo o manual, me veio à mente a ideia de também produzir um vídeo curto mostrando essas dicas em ação. Eu relutei um pouco no começo sobre fazer esse vídeo, devido ao tempo curto de 5 minutos no máximo para a apresentação, mas acabei decidindo fazê-lo mesmo assim, pois achei q dessa forma eu chamaria mais a atenção do público do que somente com um manual impresso. O vídeo também segue um estilo informal e cômico.  O roteiro do vídeo pode ser conferido no link a seguir: https://drive.google.com/open?id=0Bzz69dtMld7hbG9ydUlZN1YwUEk

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Ativ. 5 - Animatronic

Imagem
Nessa tarefa tivemos que utilizar um arduino para programar e construir um robô, ou mais especificamente um animatronic. Esse robô deveria apresentar uma personalidade, sua movimentação deveria ser justificada como parte de um personagem ou cena na qual ele iria participar. Com relação a parte eletrônica, deveríamos utilizar as seguintes peças: 1 arduino 1 servo-motor 1 LDR 1 buzzer 2 leds A primeira parte desse desafio consistia em fazer o projeto do robô, com o planejamento de como seria esse robô, esboços para ilustrar a ideia e uma lista de materiais e ferramentas necessárias para sua confecção. Minha equipe decidiu fazer um R2-D2 que, ao ser acionado o sensor LDR, mexesse a cabeça de um lado para o outro, piscasse os leds e fizesse sons. A seguir estão os materiais usados para fazer o animatronic e os esboços iniciais: 1 bola de isopor Papel grosso Palitos de dente Tesoura Fita adesiva Canetas coloridas A segunda parte do desafio foi construir e programar...
Leia mais

Ativ. 3 - Fazendo um robô

Imagem
Para essa atividade nós foi pedido que levássemos materiais recicláveis para a aula, pois o objetivo era montar um robô com esses materiais. Não só simplesmente montar um robô, mas sim montar um kit de montagem de robô, com todas as peças necessárias e o manual de instruções. As regras para essa tarefa eram: 1) Fazer um manual contendo os materiais e o passo a passo para a montagem do robô. 2) Uma pessoa deve ser capaz de montar o robô seguindo o manual em, no máximo, 10 minutos. 3) O robô deve ser composto por peças desmontáveis, para poder ser remontado várias vezes. Como o primeiro passo, após pensar sobre como eu iria fazer o robô, eu tive que montar as peças que fariam parte dele usando os materiais que levei para a aula. Considero os materiais que tinha disponíveis para essa tarefa como um dos fatores de dificuldade, pois havia uma limitação do que eu poderia usar. Outra dificuldade foi justamente a questão de que as peças do kit teriam que ser desmontáveis, então eu...
Leia mais